Брызги – в сторону

Беседовать со спортсменом во время тренировки и интересно, и трудно. С одной стороны, это возможность напрямую, без лишних вопросов, окунуться в обстановку. С другой – времени очень мало – график оставляет мало шансов для получения нужного количества ответов на вопросы.

Дата рождения: 21.07.1993 год.
Место учебы: Чебоксарское среднее специальное училище Олимпийского резерва, 11 класс.
Любимые предметы: Раньше была физра. Сейчас нет – физика, наверное.
ТВ: Смотрю, в основном, фильмы. Триллеры нравятся – «Пункт назначения», «Сайлент хилл».
Увлечения: Интернет. Люблю посидеть «В контакте». А больше ни на что и времени нет.
После школы: Собираюсь поступить в вуз, конечно. Вот как раз выбираю, куда.

«Вот, взгляните на рекорды республики, - тренер Ирина Соколова показывает в сторону стенда, - результаты Максима там есть. И в возрастных рекордах тоже. С его способностями это неудивительно». Мой собеседник Максим Кошелев известен и другими спортивными достижениями. Впрочем, лучше он об этом расскажет сам.

- Как получилось, что ты стал заниматься плаванием?

- Во многом тут заслуга родителей – они хотели, чтобы я научился плавать, и я в первом классе пошел в бассейн. Постепенно втянулся, тем более, что стал добиваться хороших показателей. Например, на соревнованиях «Спортивные горизонты-2000» прошел 100 м вольным стилем за 1.00 мин, 200 м комплексным – 2.25 мин. Очень хорошие показатели для этого возраста…

- Просто замечательная память на результаты…

- А вон же они висят (указывает в сторону стенда), тут и запоминать ничего не нужно. Да и потом – это же мое первое серьезное достижение. Конечно, запомнил!

- Каков твой личный рецепт высоких показателей?

- Все от настроя и желания зависит. Хочешь чего-то добиться – нужно полностью выкладываться на тренировках, иначе про результаты можно забыть. Мы тренируемся два раза в день по два часа.

- Каждый день?

- В воскресенье - выходной (улыбается), можно погулять… А так – каждый день. Тренировка начинается в 8.30. Бег, тренажеры, плавание. Потом, в 12.30 – обычные школьные занятия, шесть уроков. Программа, кстати, такая же, как и в других школах. Вечером, около пяти, – еще два часа плавания. Только перед соревнованиями есть неделя на отдых. График насыщенный, но иначе никак не добиться хороших результатов. Вот смотрите сами: сегодня у меня 100 м вольным стилем – 0.50 мин, 200 м комплексным – 2.04 мин. Улучшения налицо.

- А есть куда стремиться дальше?

- Конечно. Вот посмотрите (снова к стенду). Рекорд мира на 200 м комплексным стилем – 1.51 мин, рекорд России – 1.56 мин. Определенно есть, есть над чем работать.

- Что представляет собой спортивная жизнь, кроме тренировок?

- Сборы и соревнования. Вот как раз только и приехал со сборов – Сборной команды по России, буквально через несколько дней снова нужно ехать. Наша основная спортивная база в Подмосковье на озере Круглом, там чаще всего приходится бывать. График традиционный: бег, тренажеры, плавание. Свободное от тренировок время – только вечером, после 19.30.

- Как общая успеваемость в школе при таком графике?

- Успеваю (еще одна улыбка), ну и учителя тоже с пониманием относятся.

- Помнишь свою первую награду?

- В спортивной школе – «Новогодние старты» восемь лет назад. Первое место на дистанции 50 метров, результаты только забыл – давно было. Зато приз помню – наградили мягкой игрушкой (улыбается, конечно).

- А сколько потом побед было?

- Недавно пересчитывал грамоты – их около 400. Самого разного уровня – от первенства республики до Европейских юношеских соревнований, они проходили в конце июля в Финляндии. Третье место.

- Много где успел побывать?

- Ну как? (немного задумывается) Казань, Ижевск, Волгоград, Пермь, Питер, Москва, Самара, Ульяновск – перечислять можно долго. Напряженный график, все время уходит на выступления. Посмотреть ничего не удается, одна радость – призовые места.

- Если честно, приходилось, наверное, задумываться, чем будешь заниматься потом, после спортивной карьеры?

- Плавать заканчивают в 24-26, даже 27 лет. Время есть еще (улыбка, предсказуемо). Пока не задумывался – все мысли о спорте.

- Вопрос, который надо было задать в самом начале – роль тренера в достижениях спортсмена?

- Очень высокая. Без преувеличения – Ирина Валентиновна моя вторая мама. Заботится, следит – и мои достижения, это и ее достижения тоже. Ведь мало определить задачу на тренировке, надо постоянно следить за ее выполнением – иначе никакого прогресса не будет. И я, и все, кто у нее тренируется, очень благодарны Ирине Валентиновне за это.

- Ближайшее соревнование?

- Через месяц в Москве – этап Кубка Мира. Очень напряженно готовимся, ну и на победу, конечно же, рассчитываю.

Время интервью давно вышло. Максим встал и направился к бассейну. И брызги полетели во все стороны…

ЦИТАТА:

Тренер Ирина Валентиновна Соколова:
- С Максимом работаю с первого класса. Он очень перспективный спортсмен, исполнительный, обязательный. Ресурс, заложенный в нем, реализован еще далеко не полностью: ему до перехода во взрослую команду еще два года за юношескую выступать.